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Scratch3.0少兒編程案例:冒泡排序

極客小將2020-11-27-
一、案例簡介 ? ? 學習編程語言時,我們都會學到冒泡排序。今天我們就來學習一下如何用scratch實現冒泡排序吧 二、案例編程 1.首先我們需要隨機順序的數字。我們用列表來保存我們的隨機數字,并用將他們的順序打亂

一、案例簡介

? ? 學習編程語言時,我們都會學到冒泡排序。今天我們就來學習一下如何用scratch實現冒泡排序吧

二、案例編程

1.首先我們需要隨機順序的數字。我們用列表來保存我們的隨機數字,并用將他們的順序打亂

https://cdn.china-scratch.com/Public/Home/images/grey.gif

2.自制一個冒泡排序的積木,然后將done設為0,重復執行直到done為1

3.重復列表長度-1次,比較其中的兩個數字pos和pos+1,建立一個temp變量用來臨時儲存。就像如果兩個小朋友換座位。是不是先要讓其中一個小朋友把東西拿走,另一個才能搬進來。那么第一個小朋友他的東西拿到哪里呢,我們需要一個臨時存放這些東西的地方。

4.每次進行比較,然后換位置。直到位置都換好后,pos變量+1,退出循環

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5.將自制積木都利用起來,完成最終的程序。

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后記:小編朋友公司研發了一個游戲化的少兒編程在線課程(5-12歲),游戲化教學結合Scratch 3.0(一款在線少兒編程工具,類似樂高的積木拼搭),我家娃娃學了幾次課,非常喜歡(超預期),16次課才200多塊錢,對鍛煉孩子的思維能力和動手能力很有幫助。

感興趣的朋友可以關注一下掃描二維碼,或微信搜索“大耳猴少兒編程”

https://cdn.china-scratch.com/Public/Home/images/grey.gif

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