妙小程為中國青少年打造有科技感

有溫度的編程教育

No.1

Scrach是什么

Scratch最早由麻省理工學(xué)院（MIT）的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”（Lifelong Kindergarten Group）于2003年設(shè)計(jì)開發(fā)，目前被公認(rèn)為兒童入門編程的標(biāo)準(zhǔn)方式。

這款軟件自誕生之初便風(fēng)靡全球，在這款軟件誕生之前，孩子學(xué)習(xí)編程只能與成年人一樣從C++或是Python一類的編程語言學(xué)起。

現(xiàn)在全世界的孩子學(xué)少兒編程，大多都是Scratch開始的。在日常生活中，玩樂高，玩機(jī)器人，或是玩無人機(jī)，都有可能接觸到Scratch，它被運(yùn)用在工作學(xué)習(xí)玩樂的各個(gè)方面。

Scratch的創(chuàng)始人設(shè)計(jì)制作Scratch的初衷，并不是為了讓孩子成為程序員，而是為了培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維——學(xué)習(xí)如何像計(jì)算機(jī)一樣思考問題。

這是一種十分重要的思維方式，它能顯著幫助孩子提高邏輯思維能力，創(chuàng)新能力以及協(xié)作能力。

No.2

Scratch是如何編程的？

Scratch將一條條英文代碼命令變成一個(gè)個(gè)小積木，把這些代表程序的積木按照規(guī)律搭建起來就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的功能，比如運(yùn)行小游戲、互動(dòng)動(dòng)畫、音樂賀卡等。

在用Scratch編程的過程中，只要一觸發(fā)積木的運(yùn)行，就能在左邊的可視化窗口觀察到運(yùn)行結(jié)果，并可在運(yùn)行過程中修改參數(shù)，觀察修改后對(duì)應(yīng)的觸發(fā)結(jié)果。

No.3

Scratch有哪些特點(diǎn)？

★孩子不需要背誦程序的各種命令，不需要糾結(jié)于程序的語法，只需要在方框里設(shè)置邏輯和參數(shù)就好了，對(duì)孩子來說超級(jí)簡單。

★ Scratch的程序結(jié)果展示區(qū)域，將冰冷大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為交互式故事、游戲、動(dòng)畫的形式加以展示，孩子們接受度更高。

★Scratch主要用鼠標(biāo)或者觸屏操作，基本不需要鍵盤，語言也有中文版，對(duì)于不會(huì)打字、不會(huì)英語的孩子很友好，孩子可以更好地把注意力集中到邏輯思維的訓(xùn)練上。

No.4

為什么Scratch能風(fēng)靡全球？

在學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西時(shí)，如果我們一旦意識(shí)到自己學(xué)起來有困難，就會(huì)開始不相信自己能學(xué)好，并且給自己找理由證明自己不能學(xué)好，這樣一來很容易就放棄了。

所以，如果要為孩子選擇一門語言進(jìn)入編程世界，首先需要克服孩子對(duì)編程的恐懼，并產(chǎn)生興趣，接著快速找到自信和成就感。Scratch就能實(shí)現(xiàn)這樣的效果。

其次，編程啟蒙的黃金期是7-12歲，這個(gè)年齡段是孩子思維、品格養(yǎng)成的重要時(shí)期，是抽象邏輯思維能力發(fā)展的關(guān)鍵階段。

Scratch跳過了高級(jí)語言中那些繁難的概念和語法，用圖形化的表現(xiàn)和拖拽的交互來完成編程的核心邏輯和成果交付，既能解決學(xué)習(xí)曲線過于陡峭的問題，還能讓學(xué)習(xí)的過程不枯燥，并更及時(shí)地獲得結(jié)果反饋，非常適合7-12歲年齡階段孩子的心智水平和認(rèn)知能力。換句話說，Scratch天生適合孩子學(xué)習(xí)。

No.5

Scratch會(huì)不會(huì)太幼稚？

1）編程語言沒有高低級(jí)之分

編程語言沒有高級(jí)低級(jí)的劃分，只會(huì)依照語言離硬件指令的遠(yuǎn)近來劃分層級(jí)的高低：越接近人類語言、越容易讀懂的編程語言叫高層級(jí)語言；反之，越接近計(jì)算機(jī)指令、越難讀懂的編程語言叫低層級(jí)語言。Scratch屬于高層級(jí)語言。

此外，沒有什么編程語言是萬能的，它們都有各自擅長的使用場合。

比如，C語言因?yàn)樵L問硬件很方便, 而且執(zhí)行效率高效, 所以是操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)開發(fā)的首選語言，無論是windows還是unix/linux, 其操作系統(tǒng)的代碼大部分是用C開發(fā)的；

但如果需要開發(fā)網(wǎng)頁，用 Javascript等語言 5 分鐘就能做出來，而用C語言，可能要花1個(gè)月以上。

?

2）編程語言的邏輯都是相通的

孩子學(xué)編程，說到底，編程語法是其次，編程思維才是關(guān)鍵。每種編程語言雖然語法不同，但其核心的編程思維是一樣的，相通的！

比如，下面是由Scratch和Python分別編寫的一段同等效果的程序。

我們能發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)類似的結(jié)構(gòu)：

如果...否則，也就是 if...else

這是一個(gè)條件判斷的邏輯：如果條件判斷成立，則執(zhí)行A；如果條件判斷不成立，則執(zhí)行B。這就是編程中萬變不離其宗的地方。

Scratch 包含了幾乎所有編程語言共通的部分，能訓(xùn)練孩子解決問題的思路和方法。當(dāng)孩子精通了Scratch后，想學(xué)習(xí)另一種編程語言，只需要了解它的語法就能上手。

所以，Scratch不僅不幼稚，而且實(shí)用不過時(shí)。

想要讓孩子學(xué)習(xí)Scratch，其實(shí)也非常簡單，掃描下方二維碼就能免費(fèi)預(yù)約一節(jié)妙小程的Scratch體驗(yàn)課，體驗(yàn)屬于圖形化編程的獨(dú)特魅力，孩子輕松就能掌握。

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?超貼心的雙師制度

妙小程專注于3-5人在線小班課堂，老師負(fù)責(zé)上課，班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)監(jiān)督，超長待機(jī)不打烊，從預(yù)習(xí)、練習(xí)、到回顧總結(jié)，每一步都有妙小程雙師的陪伴。

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妙小程特別邀請(qǐng)國內(nèi)知名兒童作家操刀，結(jié)合STEAM教育理念，打造出了深受孩子喜愛的原創(chuàng)動(dòng)畫教學(xué)視頻，讓孩子一邊追劇一邊學(xué)習(xí)，不知不覺就將編程、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)全掌握！

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妙小程的課程體系是由國家千人計(jì)劃特聘專家李華教授傾心打造，擁有從Scratch到Python到C++的完整教學(xué)體系，孩子可以使用同樣的教學(xué)模式一路從圖形化編程學(xué)到NOIP，避免了學(xué)習(xí)過程中需要更換學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的麻煩。

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教學(xué)好不好，老師很關(guān)鍵。

妙小程在此鄭重承諾：我們不使用兼職老師，確保每一位老師都經(jīng)過重重考核才踏上教育之路。妙小程的可是在去年“新浪五星金牌老師評(píng)選”里獲得“五星金牌在線教育機(jī)構(gòu)”的編程教育機(jī)構(gòu)呢！

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