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免費(fèi)學(xué)習(xí)推薦：python視頻教程aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

python:列表1、序列（sequence）1.1、基本概念1.2、索引1.3、實(shí)際運(yùn)用2、列表(list)2.1、 列表的概念2.2、 列表的使用3、切片3.1、切片的概念3.2、語(yǔ)法3.3、 實(shí)際運(yùn)用4、通用操作4.1 操作與說(shuō)明4.2 實(shí)際運(yùn)用5、修改列表5.1、 直接修改5.2、切片修改5.3、 刪除 關(guān)鍵字6、列表的方法6.1 方法與說(shuō)明6.2 實(shí)際運(yùn)用6.2.1、添加方法6.2.2、刪除方法6.2.4、反轉(zhuǎn)列表6.2.1、排序7、對(duì)條件語(yǔ)句的補(bǔ)充（for循環(huán)）7.1、基本概念7.2、for 循環(huán)語(yǔ)法7.2 range的用法8、課后作業(yè)8.1、 現(xiàn)在有 a = [1,2,3,4,5,6] 用多種方式實(shí)現(xiàn)列表的反轉(zhuǎn)([6,5,4,3,2,1]) 并寫出推導(dǎo)過(guò)程8.2、給用戶9次機(jī)會(huì) 猜1 - 10 個(gè)數(shù)字隨機(jī)來(lái)猜數(shù)字。8.3、有兩個(gè)列表 lst1 = [11, 22, 33] lst2 = [22, 33, 44]獲取內(nèi)容相同的元素8.4、現(xiàn)在有8位老師，3個(gè)辦公室，要求將8位老師隨機(jī)的分配到三個(gè)辦公室中9、附加（個(gè)人代碼練習(xí)）9.1、求1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100的值9.2、計(jì)算下面數(shù)列的和值。 1/3+3/5+5/7+....+97/999.3、 輸入2個(gè)數(shù)值，判斷之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)

1、序列（sequence）
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? 序列的索引其實(shí)在之前的第四篇博客的字符串切片中有說(shuō)到過(guò)，這里再次提一下，因?yàn)樗苤匾匾?，重要，很重要的事情要說(shuō)3遍嘛。博客鏈接，感興趣的朋友可以點(diǎn)過(guò)去看看，當(dāng)然，本篇中也講述了列表的切片哦aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

1.1、基本概念aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

序列是Python中**基本的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

? 序列用于保存一組有序的數(shù)據(jù)，所有的數(shù)據(jù)在序列當(dāng)中都有一個(gè)**的位置（索引）并且序列中的數(shù)據(jù)會(huì)按照添加的順序來(lái)分配索引
? 序列就是名為容器的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。序列（例如：列表，元組）和映射（例如：字典），序列中的每個(gè)元素都有一個(gè)編號(hào)，而映射中的每個(gè)元素都有一個(gè)名字（鍵），而集合既不是序列類型的容器也不是映射的類型。
? 序列可以一些特殊的操作：索引，分片，加，乘，檢查某個(gè)元素是否屬于序列。除此之外python還可以計(jì)算序列的長(zhǎng)度，找出**大函數(shù)和**小函數(shù)的內(nèi)建函數(shù)。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)指計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的方式aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

序列的分類：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

可變序列（序列中的元素可以改變）：例如 列表（list）不可變序列（序列中的元素不能改變）：例如 字符串（str）元組（tuple）

1.2、索引aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

? 數(shù)組索引，數(shù)組索引機(jī)制指的是用方括號(hào)（[]）加序號(hào)的形式引用單個(gè)數(shù)組元素，它的用處很多，比如抽取元素，選取數(shù)組的幾個(gè)元素，甚至為其賦一個(gè)新值。
這里拿一個(gè)列表的索引展示一下，例如數(shù)組 a=['a','b','c','d','e','f','g','h','i']aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

列表‘a(chǎn)’‘b’‘c’‘d’‘e’'f‘g’‘h’‘i’編號(hào)（正序）012345678編號(hào)（反序）-9-8-7-6-5-4-3-2-1

1.3、實(shí)際運(yùn)用aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

以下就是數(shù)組通過(guò)索引來(lái)獲取單個(gè)數(shù)組的元素。a=['a','b','c','d','e','f','g','h','i'] print(a[0]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》a print(a[4]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》e print(a[8]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》i print(a[-1]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》i

2、列表(list)aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

2.1、 列表的概念 aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

列表是Python中的一個(gè)對(duì)象
列表的作用:aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

列表中可以保存多個(gè)有序的數(shù)據(jù)列表是用來(lái)存儲(chǔ)對(duì)象的對(duì)象

? 列表是由一系列按特定順序排列的元素組成的，通常包含多個(gè)元素，例如：字符串，整型數(shù)值，浮點(diǎn)型數(shù)值，列表，None,列表，字典等。在python中，用方括號(hào)[ ] 表示列表，并用逗號(hào)分割其中的元素aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

2.2、 列表的使用aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

列表的創(chuàng)建：通過(guò)[]來(lái)創(chuàng)建一個(gè)空列表a=[] print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》[]列表的創(chuàng)建：直接賦值a=['a','b','c','d','e','f','g','h','i'] print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g', 'h', 'i']

3、切片aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

3.1、切片的概念aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

? 在第四講對(duì)字符串的切片中有講過(guò)字符串切片的用法，其實(shí)切片不止是字符串能用，列表list，元組tuple都能夠使用切片。
? 切片做的事情在已知的數(shù)據(jù)上取出想要的部分。切片是在可迭代對(duì)象的基礎(chǔ)上，取出任意長(zhǎng)度的元素，同時(shí)取得范圍、頻次也是可以自定義的
總結(jié)：切片是取操作，不改變?cè)礱Tb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

切片是指從現(xiàn)有可迭代對(duì)象（列表）中獲得一個(gè)子列表通過(guò)切片來(lái)獲取指定的元素

3.2、語(yǔ)法aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

列表[起始 : 結(jié)束 : 步長(zhǎng)] 左閉右開區(qū)間 取頭不取尾 步長(zhǎng)默認(rèn)是1

詳細(xì)一點(diǎn)講就是：
1、左閉右開區(qū)間：在通過(guò)切片獲取元素時(shí),會(huì)包括起始位置的元素,不會(huì)包括結(jié)束位置的元素
2、起始位置和結(jié)束位置的索引可以不寫aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

如果省略結(jié)束位置, 則會(huì)從當(dāng)前的開始位置一直截取到**后如果省略開始位置, 則會(huì)從第一個(gè)元素截取到結(jié)束的元素，但是不包括結(jié)束的元素如果開始位置和結(jié)束位置都省略, 則則會(huì)從第一個(gè)元素開始截取到**后一個(gè)元素

3、步長(zhǎng)表示每次獲取元素的間隔，默認(rèn)是1(可以省略不寫)
4、 步長(zhǎng)不能是0,但可以是是負(fù)數(shù)aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

3.3、 實(shí)際運(yùn)用aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

個(gè)人對(duì)切片學(xué)習(xí)的心得：建議親自動(dòng)手敲幾遍，概念看再多總歸還不如多去實(shí)操幾遍來(lái)的效果好。a=['a','b','c','d','e','f','g','h','i'] print(a[::]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g', 'h', 'i'] # 運(yùn)行講解：起始位置、結(jié)束位置和步長(zhǎng)都是空，既打印所有列表元素 print(a[0:3]) # 默認(rèn)步長(zhǎng)為1 # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['a', 'b', 'c'] # 運(yùn)行講解：a列表從第一位a取到第4位d，d不可取，所以只能取到c，既abc這3個(gè)元素 # 也可以是如下寫法，從 0 開始就可以把初始位置省略，效果如上 print(a[:3]) print(a[0:4:2]) # 初始位置為0可省略 # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['a', 'c'] # 運(yùn)行講解：a列表從第一位a取到第5位e，e不可取，步長(zhǎng)為2,只能取到ac print(a[-1:-4]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》[] # 運(yùn)行講解：步長(zhǎng)不寫默認(rèn)為1，但初始和結(jié)束位置為負(fù)，但初始大于結(jié)束位置，則什么值都取不到 print(a[-4:-1:1]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['f', 'g', 'h'] # 運(yùn)行講解：初始小于結(jié)束位置，從倒數(shù)第4位f取到**后1位i,i不可取，步長(zhǎng)為1 print(a[-1:-4:-1]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['i', 'h', 'g'] # 運(yùn)行講解：從倒數(shù)第一位i取到倒數(shù)第4位e（e不可?。?。 print(a[::-1]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['i', 'h', 'g', 'f', 'e', 'd', 'c', 'b', 'a'] # 運(yùn)行講解：初始和結(jié)束位置都為空，步長(zhǎng)為負(fù)，則逆序打印

4、通用操作aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

4.1 操作與說(shuō)明aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

操作說(shuō)明+可以將兩個(gè)列表拼接成一個(gè)列表*可以將列表重復(fù)指定的次數(shù)
(注意2個(gè)列表不能夠做乘法，要和整數(shù)做乘法運(yùn)算)in用來(lái)檢查指定元素是否在列表當(dāng)中not in用來(lái)檢查指定元素是否不在列表當(dāng)中l(wèi)en()獲取列表中元素的個(gè)數(shù) max()獲取列表中**大值min()獲取列表中**小值list.index(x[, start[, end]])第一個(gè)參數(shù) 獲取指定元素在列表中的位置
第二個(gè)參數(shù) 表示查找的起始位置
第三個(gè)參數(shù) 表示查找的結(jié)束位置list.count(x)統(tǒng)計(jì)指定元素在列表中出現(xiàn)的個(gè)數(shù)list.copy(x)淺復(fù)制列表cmp(list1, list2)
operator模塊比較兩個(gè)列表的元素

4.2 實(shí)際運(yùn)用aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

+的使用a = [1, 2, 3] + [4, 5, 6] print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》[1, 2, 3, 4, 5, 6]*的使用a = [1, 2, 3] *3 print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》[1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3] # 錯(cuò)誤用法：列表乘列表，不用這樣使用 a = [1, 2, 3] * [4, 5, 6] #上面這種寫法會(huì)報(bào)錯(cuò)的哦，像這樣： # TypeError: can't multiply sequence by non-int of type 'list' # 類型錯(cuò)誤:不能用“列表”類型的非整數(shù)乘序列in的使用a = ['p','y','t','h','o','n'] print('y' in a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》Truenot in的使用a = ['p','y','t','h','o','n'] print('y' not in a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》 Falselen() 的使用a = ['p','y','t','h','o','n'] print(len(a)) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》6max()的使用b = [1, 2, 3, 1] print(max(b)) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》3min()的使用b = [1, 2, 3, 1] print(min(b)) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》1list.index的使用a = ['p','y','t','h','o','n'] print(a.index('y')) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》1 # 返回的結(jié)果就是當(dāng)前這個(gè)數(shù)據(jù)‘y’的索引

注：列表沒有find用法，使用find會(huì)報(bào)錯(cuò)的aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

list.count(x)a = ['p','y','t','h','o','n','y'] print(a.count('y')) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》2 # 查找有幾個(gè)這種元素list.copy(x)a = ['p','y','t','h','o','n'] print(a.copy()) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['p', 'y', 't', 'h', 'o', 'n']cmp(list1, list2)，這里用operator模塊# cmp是python2中的函數(shù)，python3中以無(wú)法使用，可以用operator代替，效果一樣的 a = ['11','22','33'] b = ['22','33','44'] import operator print(operator.eq(a,b)) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》False

這里有一種關(guān)于operator模塊的使用，感興趣的朋友可以了解一下
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5、修改列表aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

通過(guò)切片來(lái)修改(起始就是給切片的內(nèi)容重新賦值，但是賦值的內(nèi)容必須是一個(gè)序列)
當(dāng)設(shè)置了步長(zhǎng)時(shí),序列中元素的個(gè)數(shù)必須和切片中元素的個(gè)數(shù)保持一致
通過(guò)切片來(lái)刪除元素aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

del list[起始 : 結(jié)束]
list = []

5.1、 直接修改aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a[-1] = '亞瑟' print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '亞瑟']

5.2、切片修改aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] print(a[3:5]) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['露娜', '安琪拉'] a[3:4] = '橘右京' print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '橘', '右', '京', '安琪拉', '虞姬'] a[3:5] = '李白' print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '李', '白', '京', '安琪拉', '虞姬'] a[0:0] = ['牛魔'] print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['牛魔', '孫悟空', '豬八戒', '魯班', '李', '白', '京', '安琪拉', '虞姬'] a[::2] = ['凱','凱','凱','凱','凱'] print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['凱', '孫悟空', '凱', '魯班', '凱', '白', '凱', '安琪拉', '凱'] # 取到多少個(gè)數(shù)據(jù)，替換的數(shù)據(jù)就得有多少 print(a) print(a.index('安琪拉')) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》7

5.3、 刪除 關(guān)鍵字aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] del a[-1] # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉']

6、列表的方法aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

6.1 方法與說(shuō)明aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

方法說(shuō)明append()像列表的**后添加一個(gè)元素insert(arg1,arg2)像列表指定位置插入一個(gè)元素 參數(shù)1:要插入的位置 參數(shù)2:要插入的元素extend(iterable)使用一個(gè)新的序列來(lái)擴(kuò)展當(dāng)前序列
(它會(huì)將該序列的中元素添加到列表中) 參數(shù)需要傳遞pop()根據(jù)索引刪除并返回指定元素remove()刪除指定元素 (如果相同值的元素有多個(gè)，只會(huì)刪除第一個(gè))reverse()翻轉(zhuǎn)列表sort(key=None,reverse=False)用來(lái)對(duì)列表中的元素進(jìn)行排序 reverse：True反序；False 正序

6.2 實(shí)際運(yùn)用aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

6.2.1、添加方法aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

append()# list.append() 向類表中**后的位置插入一個(gè)元素 a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a.append('凱') print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬', '凱']insert(arg1,arg2)# list.insert() 向列表中的指定位置插入一個(gè)元素，第一個(gè)參數(shù)是要插入的位置，第二個(gè)參數(shù)是要插入的內(nèi)容 a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a.insert(4, '亞瑟') print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '亞瑟', '安琪拉', '虞姬']extend(iterable)# list.extend() 使用新的序列來(lái)擴(kuò)展當(dāng)前序列，就是添加多個(gè)元素 a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a.extend(['亞瑟', '凱']) print(a) # 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬', '亞瑟', '凱']

6.2.2、刪除方法aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

pop()# list.pop() 根據(jù)索引刪除并返回元素， 如果不傳遞索引，默認(rèn)刪除**后一個(gè) a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a = a.pop() print(a) 運(yùn)行結(jié)果 》》》虞姬remove()# list.remove() 刪除指定的元素 a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a.remove('魯班') print(a) 運(yùn)行結(jié)果 》》》['孫悟空', '豬八戒', '露娜', '安琪拉', '虞姬']

6.2.4、反轉(zhuǎn)列表aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

reverse()a = ['孫悟空', '豬八戒', '魯班', '露娜', '安琪拉', '虞姬'] a.reverse() print(a) 運(yùn)行結(jié)果 》》》['虞姬', '安琪拉', '露娜', '魯班', '豬八戒', '孫悟空']

6.2.1、排序aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

sort(key=None,reverse=False)# list.sort() 默認(rèn)是正序排序 他有一個(gè)參數(shù)reverse a = [4,5,2,7,1,0,5,8] a.sort(reverse=True) print(a) 運(yùn)行結(jié)果 》》》[8, 7, 5, 5, 4, 2, 1, 0]

7、對(duì)條件語(yǔ)句的補(bǔ)充（for循環(huán)）aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

7.1、基本概念aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

? for 語(yǔ)句是 Python 中執(zhí)行迭代的兩個(gè)語(yǔ)句之一，另一個(gè)語(yǔ)句是 while。while在之前的博客里有講過(guò)，這里我們補(bǔ)充介紹一下for循環(huán)的用法。
? Python 中，for 循環(huán)用于遍歷一個(gè)迭代對(duì)象的所有元素。循環(huán)內(nèi)的語(yǔ)句段會(huì)針對(duì)迭代對(duì)象的每一個(gè)元素項(xiàng)目都執(zhí)行一次。這里我們用的迭代對(duì)象就是列表和range。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

7.2、for 循環(huán)語(yǔ)法aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

字符串for i(迭代變量) in 'Python': 循環(huán)體 rangefor i(迭代變量) in range(1,9): 循環(huán)體序列for i(迭代變量) in 序列(遍歷的規(guī)則): 循環(huán)體

7.2 range的用法aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

for 迭代變量 in range ( i, j [,k ]):

參數(shù)說(shuō)明：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

這個(gè)也是左閉右開區(qū)間，所以終止值不可取
i: 初始值（默認(rèn)為‘0’）
j: 終止值（默認(rèn)為‘1’）
k: 步長(zhǎng)值，即每次重復(fù)操作時(shí)比上一次操作所增長(zhǎng)的數(shù)值。（默認(rèn)為‘1’）aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

執(zhí)行過(guò)程：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

第一步：將 i 值傳遞給 ‘迭代變量’，然后執(zhí)行一次內(nèi)部語(yǔ)句;
第二步：在 i 的基礎(chǔ)上 + k 再次傳遞給 ‘迭代變量’，如果 ‘迭代變量’ 的值小于 ‘j’ 的值，則再次執(zhí)行內(nèi)部語(yǔ)句，否則退出for循環(huán)。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

詳情如下：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

for i in range(9): print(i)

運(yùn)行結(jié)果如圖;
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8、課后作業(yè)aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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8.1、 現(xiàn)在有 a = [1,2,3,4,5,6] 用多種方式實(shí)現(xiàn)列表的反轉(zhuǎn)([6,5,4,3,2,1]) 并寫出推導(dǎo)過(guò)程aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 第一種方法，使用append a = [1,2,3,4,5,6] b = [] for i in a: b.append(a[6-i]) print(b) # 第二種方法，切片的運(yùn)用 a = [1,2,3,4,5,6] print(a[::-1]) # 第三種方法，反轉(zhuǎn)列表 a = [1,2,3,4,5,6] a.reverse() print(a) # 第四種方法，排序 a = [1,2,3,4,5,6] a.sort(reverse=True) print(a)

運(yùn)行結(jié)果如下：
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知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用及編寫思路：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

? 第一種方法用到了列表方法append和for循環(huán)的配合，每一次運(yùn)行都將列表a中的值添加給b，達(dá)到逆序的效果。
? 第二種方法是切片的逆序打印，詳情可以看上面切片的介紹及運(yùn)用。
? 第三種和第四張方法都是列表方法的運(yùn)用，不過(guò)第三種不管里面的元素是什么類型的都可以逆序打印，但第四張只能針對(duì)像這種原本就是元素從小到大的列表，其他的就達(dá)不到逆序的效果。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

8.2、給用戶9次機(jī)會(huì) 猜1 - 10 個(gè)數(shù)字隨機(jī)來(lái)猜數(shù)字。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 第一種 list1 = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] list2=[] print('現(xiàn)在我們來(lái)猜數(shù)字，給你9次機(jī)會(huì)哦') for i in range(1,10): a = int(input('請(qǐng)輸入1 - 10中的數(shù)字：')) if a in list1: print(f'你猜錯(cuò)啦,不是{a}') list2.append(a) else: print('哎呀，要猜1到10內(nèi)的數(shù)字哦?。。?#39;) continue else: for a in list1: if a not in list2: d = a print(f'哈哈哈，你9次都沒猜對(duì)哦?。?！應(yīng)該是tlxjpvv才對(duì)哦!') # 第二種 list1 = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] list2=[] print('現(xiàn)在我們來(lái)猜數(shù)字，給你9次機(jī)會(huì)哦') i=1 while i<=10: a = int(input('請(qǐng)輸入1 - 10中的數(shù)字：')) if a in list1: print(f'你猜錯(cuò)啦,不是{a}') list2.append(a) i+=1 else: print('哎呀，你沒有按照規(guī)范輸入哦！??！') continue else: for a in list1: if a not in list2: d = a continue print(f'哈哈哈，你9次都沒猜對(duì)哦！！！應(yīng)該是l5djhfv才對(duì)哦!') # 第三種 **終簡(jiǎn)化版，建議使用此方法 list1 = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] print('現(xiàn)在我們來(lái)猜數(shù)字，給你9次機(jī)會(huì)哦') i=1 while i<10: a = int(input('請(qǐng)輸入1 - 10中的數(shù)字：')) if a in list1: print(f'你猜錯(cuò)啦,不是{a}') list1.remove(a) i+=1 else: print('哎呀，你沒有按照規(guī)范輸入哦?。?！') continue else: print(f'哈哈哈，你9次都沒猜對(duì)哦?。。?yīng)該是{list1[0]}才對(duì)哦!')運(yùn)行結(jié)果如下（**終方法的運(yùn)行）

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知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用及編寫思路：

? 這3種方法也是循序漸進(jìn)的，由Cheney老師以及群里的各位大佬指點(diǎn)改進(jìn)的
? 第一種方法中規(guī)中矩，就是利用for循環(huán)，循環(huán)9次，讓用戶每次都猜一次，我們就將用戶猜的值添加給列表list2，**后9次循環(huán)之后將list1與list2的值進(jìn)行判斷，**后輸出用戶沒有猜到的值。
? 第二種方法就是再第一題的基礎(chǔ)上加上了判斷，限定用戶必須猜1~10之間的數(shù)字。
? 上述的2種方法也能達(dá)到效果，但是還是不夠簡(jiǎn)便，所以在聽取了群里的大佬西安聶澤雨的意見后改的，使用remove方法將用戶猜的數(shù)字都從列表中刪除，這樣就能達(dá)到與上面2種方法相同的效果，也簡(jiǎn)化了代碼。
? 在此，還要非常感謝一下Cheney老師以及群里的大佬的指點(diǎn)與幫助，讓我學(xué)習(xí)到了更多的代碼知識(shí)以及思路。學(xué)無(wú)止境，希望各位再觀看完我的博客后，能給我的不足地方指出，謝謝。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

下面是我原本寫的，解題思路稍微有點(diǎn)偏差，也可以借鑒一下的讓用戶9次都猜不對(duì)，前2種方法都有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，可以結(jié)合第三種一起理解一下# 讓用戶9次都猜不對(duì)，然后每一次都輸出一個(gè)值 # 第一種方法 list1 = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] for i in range(1,10): a = int(input('請(qǐng)輸入1 - 10中的數(shù)字：')) b = list1[a+1] print(f'你猜錯(cuò)啦，應(yīng)該是才對(duì)哦!') else: print('哈哈哈，你9次都沒猜對(duì)哦?。?！') # 第二種方法 list1 = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] i=1 while i<10: a = int(input('請(qǐng)輸入1 - 10中的數(shù)字：')) if a in list1: b = list1[a+1] print(f'你猜錯(cuò)啦，應(yīng)該是才對(duì)哦!') i += 1 else: print('哎呀，要猜1到10內(nèi)的數(shù)字哦！！！') continue else: print('哈哈哈，你9次都沒猜對(duì)哦?。?！') # 第三種方法 import random i = 1 while i<10: a = int(input('請(qǐng)輸入1 - 10中的數(shù)字：')) if a>=1 and a<=10: b = random.randint(1, 10) while (a == b): b = random.randint(1, 10) if (a != b): continue print(f'你猜錯(cuò)啦，應(yīng)該是才對(duì)哦!') i+=1 else: print('哎呀，要猜1到10內(nèi)的數(shù)字哦?。。?#39;) continue else: print('哈哈哈，你一次都沒猜對(duì)?。。?#39;)

運(yùn)行結(jié)果如下（這里只展示第3種方法的效果，還有2種也差不多）：
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知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用及編寫思路：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

? 此代碼是我在理解錯(cuò)題目意思后寫的，讓用戶9次都猜不對(duì)，每一次都輸出一個(gè)數(shù)字。
? 這里我寫了3種方法，思路是循序漸進(jìn)的，應(yīng)該更好理解。
? 首先我們第一種方法用到的就是for循環(huán)和列表的運(yùn)用，先創(chuàng)建一個(gè)列表，里面的元素就是1~10的數(shù)字，然后不管用戶輸入什么數(shù)字，我這邊都加上2輸出，這里因?yàn)樗饕菑?開始，所以list1[a+1]就能達(dá)到這種效果，但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法又不足，先不說(shuō)，我們輸出的數(shù)字不隨機(jī)，再有就是我不管輸入什么數(shù)字都行，缺少了一個(gè)判斷，所以我又進(jìn)行了更改
? 第二種方法我就在第一種方法加上了if判斷，但是我這個(gè)時(shí)候又遇到一個(gè)問(wèn)題，如果接著用for循環(huán)，就算我輸不是1 ~ 10 內(nèi)的數(shù)字，然后他總的循環(huán)只能有9次，所以不符合我的預(yù)期效果，這個(gè)時(shí)候我想到了while循環(huán)，并將其添加進(jìn)去，這時(shí)我就限定了用戶只能輸入1 ~ 10內(nèi)的數(shù)字。
? 第三種方法，是我想讓我們輸出的數(shù)字也隨機(jī)，這是我想到了random模塊，使用這個(gè)模塊不就能隨機(jī)了能生成隨機(jī)數(shù)了嘛，但是我又想到這個(gè)還有一個(gè)問(wèn)題，就是他有很大概率讓用戶懵中，所以我這又給他加了個(gè)循環(huán)，使其就算猜中了也沒用，猜中我就換一個(gè)隨機(jī)數(shù)就好了。**后的效果就如上圖了。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

8.3、有兩個(gè)列表 lst1 = [11, 22, 33] lst2 = [22, 33, 44]獲取內(nèi)容相同的元素aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 第一種方法 while循環(huán) lst1 = [11, 22, 33] lst2 = [22, 33, 44] a = 0 c = '相同的元素為：' while a<3: b=0 while b<3: if lst1[a]==lst2[b]: c+=f' {lst1[a]}' b +=1 a +=1 print(c) # 第二種方法 for循環(huán) lst1 = [11, 22, 33] lst2 = [22, 33, 44] c = '相同的元素為：' for i in range(0,3): for j in range(0,3): if lst1[i]==lst2[j]: c+=f' {lst1[i]}' print(c)運(yùn)行結(jié)果如下：
知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用及編寫思路：

? 這題比較容易，獲取2個(gè)列表相同的元素，我們只要用一下循環(huán)嵌套就好了，外循環(huán)和內(nèi)循環(huán)都是循環(huán)3次，外循環(huán)就是lst1的元素?cái)?shù)量，內(nèi)循環(huán)是lst2的元素?cái)?shù)量，之后那list1的每一個(gè)元素都與list2的元素一一對(duì)比判斷就行了，相同的復(fù)制給c,**后直接輸出c即可。 aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

8.4、現(xiàn)在有8位老師，3個(gè)辦公室，要求將8位老師隨機(jī)的分配到三個(gè)辦公室中aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 第一種方法 while循環(huán) import random a = 1 while a<9: b = random.randint(1,3) print(f'第{a}老師分配的辦公室為：第間辦公室') a+=1 # 第二種方法 for循環(huán) import random for i in range (1,9): b = random.randint(1,3) print(f'第{i}老師分配的辦公室為：第間辦公室')

運(yùn)行結(jié)果如下：
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知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用及編寫思路：aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

? 這題說(shuō)白了就是random模塊與循環(huán)之間的使用，將老師的數(shù)量作為迭代變量，也就是循環(huán)的次數(shù)，然后使用random模塊生產(chǎn)隨機(jī)的1~3之間的數(shù)字，然后就是輸出啦。aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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9、附加（個(gè)人代碼練習(xí)）aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

9.1、求1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100的值aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 求1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100的值 # while循環(huán) i=1 sum=0 while i<101: if i%2==0: sum-=1/i elif i%2!=0: sum+=1/i i+=1 print(sum) # for循環(huán) sum=0 for i in range(1,101): if i%2==0: sum-=1/i elif i%2!=0: sum+=1/i print(sum)

運(yùn)行結(jié)果：
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9.2、計(jì)算下面數(shù)列的和值。 1/3+3/5+5/7+…+97/99aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 計(jì)算下面數(shù)列的和值。 1/3+3/5+5/7+....+97/99 # while循環(huán) i,j,sum = 1,3,0 while i<98: sum+=i/j j+=2 i+=2 print(sum) # for循環(huán) j,sum=3,0 for i in range(1,98,2): sum += i / j j+=2 print(sum)

運(yùn)行結(jié)果：
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9.3、 輸入2個(gè)數(shù)值，判斷之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)aTb少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

# 輸入2個(gè)數(shù)值，判斷之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù) c=[int(input('輸入第一個(gè)數(shù):')),int(input('輸入第二個(gè)數(shù):'))] c.sort(reverse=False) #保證2個(gè)數(shù)以升序方式排列 a,b=c[0],c[1] while a <= b: i = 2 if a % 2 == 0: n = a / 2 else: n = (a - 1) / 2 while i <= n: if a % i == 0: break i += 1 else: print(a, '是素?cái)?shù)') a += 1

運(yùn)行結(jié)果：
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