一個(gè)普通的7歲孩子能夠?qū)W會(huì)編程嗎？

也許你覺得這個(gè)問題非常癡線。

復(fù)雜的語法，讓人崩潰的規(guī)則，成年人都很難學(xué)會(huì)的東西，普通的孩子怎么可能學(xué)的會(huì)呢？

這種看法在以前確實(shí)很有道理，但是現(xiàn)在，因?yàn)镾cratch 2.0的出現(xiàn)，你可能需要刷新一下頭腦中的固有觀點(diǎn)了。

(7歲孩子的編程作品）

Scratch2.0是一款積木拼搭式編程軟件，獨(dú)特的圖形化編程環(huán)境，讓孩子可以像搭積木一樣編寫程序。

孩子使用指令積木編寫好程序，就可以通過舞臺(tái)動(dòng)畫區(qū)立刻看到程序運(yùn)行的結(jié)果。

這種可視化的實(shí)時(shí)反饋不僅增加了編程的樂趣，而且可以讓孩子更加直觀的理解程序邏輯。

雖然是面對(duì)孩子的編程學(xué)習(xí)軟件，但如果你以為Scratch只能編寫簡單的動(dòng)畫腳本，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

Scratch 2.0不僅可以編寫動(dòng)畫故事，還可以編寫游戲，數(shù)學(xué)繪圖以及AI智能程序。

孩子不僅可以通過Scratch理解編程概念、掌握編程技能，更重要的是提高邏輯思維能力，更好的掌握其它學(xué)科知識(shí)。

（Scratch解決“雞兔同籠”問題）

當(dāng)孩子擺脫了枯燥的語法，也不再被晦澀的專業(yè)英文單詞困擾，Ta就可以更加專注于腳本的想象和算法邏輯的設(shè)計(jì)。

未來是人工智能（AI）的時(shí)代，編程已經(jīng)被美國列為第四項(xiàng)兒童基本能力，正是在這樣的背景下，美國麻省理工學(xué)院（MIT）“終身幼兒園”（Lifelong Kindergarten Group）團(tuán)隊(duì)的教授們，開發(fā)了這款面對(duì)7~18歲孩子的編程軟件。

現(xiàn)在美國有幾十萬學(xué)生正在使用Scratch，而全球更是有超過100萬孩子在利用Scratch編寫程序。這不單是因?yàn)镾cratch 2.0簡單易學(xué)，功能強(qiáng)大，充滿樂趣，還有另一個(gè)重要的原因就是：

Scratch的下載和使用都是完全免費(fèi)的！

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