? ? ? ?很多父母都擔(dān)心，在線學(xué)習(xí)沒有老師面對(duì)面授課的效果好，其實(shí)不然，在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)顯著。

1. 突破地域限制，享有與一線城市同等的優(yōu)質(zhì)教育資源

優(yōu)質(zhì)教育資源是有限的，如今學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格高企，一房難求，牛蛙之間的競(jìng)爭(zhēng)與優(yōu)質(zhì)教育資源的搶占密不可分，實(shí)際上，優(yōu)質(zhì)教育資源大多集中在一線城市，地域經(jīng)濟(jì)很大程度上影響著優(yōu)質(zhì)教育資源的分布。而在線教育正突破了地域的限制，不用搬到北上廣深，負(fù)擔(dān)千萬級(jí)的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)，也能獲得同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。

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2. 有效節(jié)約珍貴時(shí)間成本

在線學(xué)習(xí)只需要電腦、網(wǎng)絡(luò)，太酷了！時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，她是最寶貴的不可再生資源，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)，無論是成人還是孩子，是否能高效利用時(shí)間決定了個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)力。在線學(xué)習(xí)，節(jié)省了家長(zhǎng)和孩子為上培訓(xùn)班花在路上的時(shí)間精力，孩子和家長(zhǎng)的時(shí)間都得到釋放，更棒的是，這里提供的在線學(xué)習(xí)非常靈活，可以根據(jù)自己的安排計(jì)劃上課時(shí)間，孩子可以更充分有效利用時(shí)間哦。

3. ? 老師提供充分準(zhǔn)確的反饋和幫助

很多人認(rèn)為面授課程好，是因?yàn)閹熒幕?dòng)，教師對(duì)學(xué)生疑問的反饋，以及對(duì)學(xué)生的激勵(lì)。

這里的在線學(xué)習(xí)，與學(xué)生的互動(dòng)是我們最關(guān)注的一塊， 我們會(huì)根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況提供及時(shí)的反饋建議，引導(dǎo)學(xué)生解決編程中的問題，啟發(fā)學(xué)生的思路，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)后會(huì)及時(shí)調(diào)控糾正，并提出合理的建議，對(duì)學(xué)生的作品我們會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及發(fā)布，在整個(gè)教學(xué)過程中不斷鼓勵(lì)學(xué)生，使教學(xué)更有效。

4. ?培養(yǎng)提高自主學(xué)習(xí)能力

在線學(xué)習(xí)是面向未來的學(xué)習(xí)模式，我們處于人工智能、科技飛速發(fā)展的時(shí)代，未來每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都與互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)密不可分，在我們看來，在線學(xué)習(xí)的價(jià)值是讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自主控制的過程，通過有趣生動(dòng)、實(shí)踐性強(qiáng)的課程吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子的興趣，從而讓孩子主動(dòng)去獲取知識(shí)，并通過自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自學(xué)與時(shí)間管理的能力。

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