近幾年，伴隨著人工智能的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迅猛發(fā)展，程序員變成**有“錢景”的職業(yè)之一。不少家長關(guān)注到這一點(diǎn)，希望從小培養(yǎng)孩子們的計(jì)算思維，編程教育空前火熱起來。

當(dāng)然，國家也意識到了信息化教育的重要性，出臺了不少相關(guān)的政策鼓勵、支持，使編程教育在國家基礎(chǔ)教育層面更加普及。

那么，有哪些國家政策在不斷驅(qū)動編程教育的飛速發(fā)展呢？今天，玩仔就來為大家盤點(diǎn)一下。

2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，把信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評體系，將STEAM教育納入基礎(chǔ)學(xué)科。

明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。

這意味著少兒編程作為人工智能教育的重要組成部分，將得到國家政策的支持。

2017年9月，教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》，提倡將編程活動融入實(shí)踐課程。

2018年1月，教育部公布高中新課標(biāo)，將三維設(shè)計(jì)、開源硬件、人工智能正式劃入其范圍，編程、計(jì)算思維成必修內(nèi)容。

浙江省提出《深化高考改革試點(diǎn)方案》，信息技術(shù)（包括編程）正式納入高考；

重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)編程教育的通知》，要求將編程教育列入中小學(xué)必學(xué)科目；

山東省**新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級教材加入了 python 內(nèi)容，小學(xué)生都開始接觸Python語言了……

可以想象，在10年后，編程將會成為一種主流能力，也會成為人人必備的一項(xiàng)技能。

那么，家長們還在等什么？趕快順風(fēng)而上，讓孩子抓住時(shí)代發(fā)展的潮流，成為人工智能時(shí)代的領(lǐng)航者吧！