喜歡編程，喜歡通過編程完成好玩的游戲，喜歡通過編程做出好用的工具。

那么我們今天就使用Scratch做一個計算器......

首先我們來了解一下今天的基礎(chǔ)知識，很重要哦......

過程

????在Scratch中我們已經(jīng)有了很多的積木命令，但是有時候，我們需要在Scratch的基礎(chǔ)上，利用這些積木組合一個新的積木。這就是創(chuàng)建了一個過程，我們可以根據(jù)自己的需要創(chuàng)建一個或者多個過程，在Scratch中，我們可以使用自制積木創(chuàng)建一個我們需要的積木，如

????我們創(chuàng)建一個四則運算的自制積木，添加三個輸入項，點擊完成后，我們就可以得到一個自制積木，完成一個四則運算的積木的定義。

????我們通過在四則運算積木下添加積木，就完成了四則運算積木的實現(xiàn)部分，這樣我們就只需要使用四則運算的積木，就可以使用簡單的四則運算了

????如：

計算器設(shè)計

????1、我們需要輸入倆個數(shù)字，并記錄下來

????2、我們需要輸入符號，并使用已經(jīng)輸入的倆個數(shù)字進行運算

????3、輸入符號必須為+-*/，如果輸入錯誤則提示并繼續(xù)輸入

????4、如果符號為“/”，則第二個數(shù)字，即除數(shù)不能為0

????5、計算完成后，計算器繼續(xù)等待輸入并計算

編程實現(xiàn)

????背景選擇

????????我們選擇一個具有書香氣息的書架作為背景

????角色選擇

????????我們就使用Scratch的貓咪為角色

????輸入項實現(xiàn)

????????1、創(chuàng)建三個變量，倆個數(shù)字和一個符號（num1、num2、sign）

????????2、詢問并輸入第一個數(shù)字

????????3、詢問并輸入符號，如果輸入的符號有誤，則提示并繼續(xù)輸入

??????? 4、詢問并輸入第二個數(shù)字，判斷輸入的符號是否為除號，如果為除號，則判斷第二個數(shù)字是否為0，如果為0，則提示并繼續(xù)輸入。

????運算定義

????????1、定義一個四則運算的自定義積木

????????2、添加三個參數(shù)，倆個數(shù)字和一個符號

????????3、根據(jù)用戶輸入的不同運算符，分別計算

????計算器實現(xiàn)

????????1、結(jié)合輸入項和運算定義，實現(xiàn)完整的計算器

????????2、在計算器實現(xiàn)的部分通過循環(huán)，讓計算器循環(huán)使用

視頻展示

就這樣，我們就完成了整個計算器的編程實現(xiàn)，是不是很簡單呢？

小朋友們也一起來動手吧......

行動起來

家長可以關(guān)注公眾號，我定期會發(fā)布一些關(guān)于Scratch和python的編程實例，可供孩子學習和參考。

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