? ?觸摸未來——從編程開始！

共青團中央在微博發布了#編程向未來、科技強國夢#的話題，同時攜一眾偶像明星共同號召更多青少年創意編程，推動中國編程教育事業的發展，為AI時代加油打call。

有很多家長都想知道，“孩子0基礎，要從什么學起？可以直接學習Python嗎？”、“為什么很多人都建議少兒編程要從Scratch學起？”

Scratch的前世今生?

Scratch是麻省理工大學MIT媒體實驗室“終身幼兒園團隊”（Lifelong Kindergarten Group）開發的一個免費項目。

自2008年發布到現在，Scratch用戶群不斷擴大。不僅是中小學生在使用，就連大學編程入門、甚至美國宇航局（NASA）都把Scratch搬入了他們的太空站項目。

在麻省理工學院的Scratch官網上，創始發明團隊向全世界的父母們這樣介紹Scratch：?

“?Scratch是一種編程語言，也是一個在線社區。使用 Scratch，你可以編寫屬于你的互動媒體，像是故事、游戲、動畫，然后你可以將你的創意分享給全世界。用Scratch 創作，可以讓孩子們更具創造力、協作力、邏輯力。”?

由于Scratch的簡單易操作，它面世后很快成為人工智能學習、創客教育開展的重要工具，得到了全世界的教育工作者、家長以及中小學生的認同和喜愛。?

學習少兒編程，為什么要從Scratch學起？?

這要從Scratch的特點說起。

首先，Scratch是可視化圖形編程，其構成程序的命令和參數是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。

因此，使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程。

這就決定了Scratch入門簡單，即使沒有編程基礎的孩子也能學習。

其次，Scratch題材和內容豐富，以游戲、音樂、動畫為主，一方面，它可以為喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能，為喜歡動畫的學生提供情景設計功能，為喜歡游戲的學生提供簡單游戲設計功能，還能為喜歡音樂的學生音頻處理功能；另一方面，它可以極大地激發孩子學習的興趣和積極性。

除了這些，還有一個很大的原因就是通過Scratch，可以很有效地進行孩子編程思維的啟蒙。

Scratch雖然是以積木形式進行編程，但它的8個編程部件基本包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結構：順序結構、循環結構和選擇結構，還有變量的定義和鏈表（數組）的使用等。Scratch在程序設計時引入了事件、線程、同步的概念。

例如Scratch中包含多種事件，如判斷角色是否碰到邊界、是否遇見某種顏色等；

而多線程則是讓舞臺上的不同角色各自執行不同的腳本，互不影響；

在程序中不同角色間可以通過發送廣播和接受到廣播實現同步。??

孩子在學習Scratch的過程中，不斷地強化學習這些概念，不斷地提出問題，解決問題，能夠根據自己的需求進行分析，設定合適的角色與相應的腳本，最終實現程序的流暢運行，這個過程孩子的邏輯思維能力也不斷增強。

綜上所述，人工智能時代的到來、編程學習的全球化趨勢以及編程學習對孩子的巨大的正向影響是越來越多的父母送孩子學習編程的原因。

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