第二課時(shí)

一、談話導(dǎo)入

   上節(jié)課，同學(xué)們已經(jīng)完成了圖片的收集和整理，今天，我們接著來完成第二部分，電子點(diǎn)單程序的設(shè)計(jì)。

    請同學(xué)打開自己上節(jié)課未完成的作品，再打開老師的范例再看一看，是如何在設(shè)計(jì)的。

二、研習(xí)范例，模仿設(shè)計(jì)

    思考：回憶前面投票器一課中，數(shù)據(jù)的獲取和存儲，如何創(chuàng)建“鏈表”和“變量”？在這里鏈表主要用來干什么？變量實(shí)現(xiàn)了什么？

（一）分析腳本一

1、如何來獲取點(diǎn)單者所要點(diǎn)的菜呢？

2、如何實(shí)現(xiàn)菜譜和單價(jià)的存儲？

3、如何實(shí)現(xiàn)單價(jià)的累加和儲存？

（二）分析腳本二

1．程序初始化的重要性

三、學(xué)生設(shè)計(jì)，教師巡視指導(dǎo)

1、完成的同學(xué)，可以邀請同學(xué)來玩一玩？提出自己不同的意見？

2、同組同學(xué)可以互相幫助，共同解決問題，完成作品。

四、展示作品，分享交流

1、展示優(yōu)秀作品，互相欣賞，讓學(xué)生各抒已見，鍛煉他們的語言表達(dá)能力。老師看了大家的作品，增添了不少點(diǎn)單設(shè)計(jì)的趣味性，有的同學(xué)采用了“外觀模塊”中“顏色”的特效功能，突出了被點(diǎn)中菜呈高光顯示；還有的同學(xué)用說的模塊添加了畫外音……

2、請同學(xué)提出電子點(diǎn)單設(shè)計(jì)中還需要改進(jìn)的地方有哪些？

五、拓展和改進(jìn)

1、電子點(diǎn)單的設(shè)計(jì)有不足之處，比如，如何刪除菜單中某一項(xiàng)，一道菜如果被點(diǎn)多次，如何實(shí)現(xiàn)份數(shù)的統(tǒng)計(jì)和顯示？

2、有興趣的同學(xué)可以看一看，老師改進(jìn)后的程序設(shè)計(jì)，你還能繼續(xù)改進(jìn)嗎？