第11課  表情制造機

教學目標：

    1、運用控制模塊控制角色被點擊后，開始執行下面的腳本。

    2、重點啟發學生發揮創意，制作不同的造型。

    3、學習學習scratch內建作品“Interactive Art”文件夾中其他互動式范例。

教學課時：

   1課時

學生：6年級

教學過程：

    一、創設情景

    這節課我們來開心一下，送大家一個超級好玩的表情制造機，請跟老師打開例子“Interactive Art”文件夾中第2個例子“Expression Creator”，來！在臉上各部位點一下，哇！立刻有變化，看一看是不是很有趣。

 二、自主學習，探究發現

     同學們打開這個例子，看一看，輕松地體驗一會，發揮你的創意也來制作一個更有趣的表情制造機。本節課重點探究的是：

    1、如何發揮你的創意，制造不同的造型。

    2、注意控制腳本中使用的是模塊，角色被點擊后，開始執行下面的腳本。

    3、舞臺背景的腳本。

    4、同時，也可以看一看“InteractiveArt”文件夾中其他的范例，了解一下互動腳本的編寫。

    5、最后，請同學說一說你是如何理解這個例子的。

三、自由創作，搭建腳本

     1、再打開一個scratch窗口，開始創作。

     2、發揮想象，模范例子，我可以用這個設計思想做一個什么呢？說一說。

     3、教師巡視指導，學生提出問題，請同學解決，共同學習。

四、分享作品，互相學習

    1、點評學生作品。

    2、將自己的作品用FTP上傳一次。

    3、通過“分享”將自己的作品丟在scratch網站上的自己的空間。

五、我們的收獲

      在今天的學習創作過程中，我們可以知道scratch內建有很多作品，有趣，好玩，由于課堂時間有限，我們不可以一一來學習，課后有時間，按照老師教你的學習方法自己去摸索吧！相信大家一定能成為設計高手。